Plaisirs
Ce cahier spécial vous donne rendez-vous chaque samedi. L’équipe des publications spéciales du Devoir vous invite à arrêter le temps pour vous poser avec votre café du week-end et plonger dans ces pages.
Un modèle de dynamisme culturel
Troisième division territoriale de la province en superficie, le Saguenay–Lac-Saint-Jean offre aux artistes, travailleurs culturels et organisations un espace unique pour se développer loin des grands centres urbains. Considérée comme le troisième pôle culturel au Québec par Culture Saguenay–Lac-Saint-Jean (SLSJ), la région sait se démarquer et faire sa place au sein du milieu des arts et de la culture dans la province comme ailleurs. Engagée à faire entendre les voix et les besoins de ses membres, Culture SLSJ les soutient et les accompagne notamment à l’aide de formations, de tables de concertation, de projets innovants et structurants ainsi que de collaborations intersectionnelles et interdisciplinaires. Ce cahier spécial présente les possibilités créatrices qui s’offrent sur le territoire pour les divers acteurs du secteur artistique et culturel, qu’ils soient artistes, artisans, étudiants ou citoyens.
Des pas en avant, mais d’autres à faire
Les progrès des décennies passées et, plus récemment, la mobilisation de l’automne dernier l’ont prouvé : les syndicats constituent des acteurs indéniables dans le processus de négociations, portant à l’avant-scène les revendications de leurs membres et revisitant, de ce fait, les ententes antérieures afin d’améliorer leurs conditions. À l’occasion de la Journée internationale des travailleurs, qui se déroule le 1er mai de chaque année, ce cahier souligne l’apport manifeste des organisations syndicales dans la défense des droits et des intérêts de leurs membres tout en mettant en relief les combats qu’elles continuent de mener pour s’assurer que le travail des salariés est reconnu à sa juste valeur et que ces derniers peuvent vivre dignement.
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Le sociologue qui a transformé le Québec
La vie et l’oeuvre de Guy Rocher s’ancrent dans l’effervescence qui a marqué la province dans la seconde moitié du XXee siècle, le sociologue s’étant efforcé de comprendre les changements sociaux qui survenaient. Il ne s’est cependant pas contenté de commenter la partie depuis les lignes de côté. Il s’y est lui-même engagé de multiples manières, contribuant au passage à certaines des réformes qui façonnent encore le Québec d’aujourd’hui. Tour à tour intellectuel, sociologue, pédagogue, homme politique même à ses heures, il a surtout traversé les 100 dernières années en citoyen concerné et éminemment épris de justice sociale. En revenant sur les principaux temps forts de sa carrière, ce cahier ne fait rien d’autre que raconter l’histoire récente du Québec.
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Créer, imaginer, bouger : une nécessité
Les études l’ont bien démontré, exposer les enfants à l’art agit positivement sur leur parcours. Cela améliore leur rendement scolaire ainsi que leur bien-être mental, en plus de favoriser leur pensée critique comme leurs compétences sociales, et même leur participation citoyenne. Ce nouveau cahier spécial Culture jeunesse explore les bienfaits de l’initiation aux arts et à la culture dès la petite enfance, tout en présentant l’éventail de l’offre — expositions muséales, ateliers créatifs, pièces de théâtre et spectacles, de cirque, de danse, etc. — qui est destinée aux jeunes publics dans la province.
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Ces chercheuses qui façonnent l’avenir
Selon l’Institut de la statistique du Québec, 33 % des femmes âgées de 25 à 64 ans détiennent un grade universitaire contre 26 % des hommes. Toutefois, s’il existe un plus grand nombre de diplômées universitaires, les hommes restent majoritaires parmi les titulaires d’un doctorat, et ils demeurent plus nombreux dans les domaines des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques, quel que soit le cycle. Ce cahier spécial Recherche consacré à la science au féminin braque les projecteurs sur les chercheuses qui repoussent les limites dans leur domaine respectif, devenant des modèles inspirants tant en astrophysique qu’en biologie, en psychologie, en éducation, en gestion ou encore en physique.